Лиловою дымкой одетый…
Вечерний Ай-Петри, море и первые звёзды создают ожидание чудесного. Героиня воображает счастье, готовое сойти на землю по творческому призыву.
Двадцать четыре строки - обычно шесть четверостиший: в них помещаются и сюжет, и смена настроения, а выучить такое стихотворение к уроку по-прежнему несложно. Здесь стихи Пушкина, Лермонтова, Тютчева, Фета, Есенина, Державина и других классиков.
Вечерний Ай-Петри, море и первые звёзды создают ожидание чудесного. Героиня воображает счастье, готовое сойти на землю по творческому призыву.
Известное стихотворение, автор - Александр Одоевский.
Поэт обращается к своей лире как к доброй подруге. Он играет для юности и тех, кто небогат, но умом трезвее и душою …
После гибели Орфея его лира приносит весну бесплодной природе. Рассказ завершается горечью утраты прежней отзывчивости мира на искусство.
Человек, не совпавший со своим временем, оказывается чужим двум поколениям. Его незаметная борьба и нереализованные способности складываются в горький итог непризнанной жизни.
Лунной ночью в саду герой зовёт возлюбленную прийти по пустынным аллеям. В последней строфе она является, и они оба полны блаженства.
Луна когда-то сопровождала юношеские мечты и свидания, но теперь вызывает негодование своим безучастием. Личное воспоминание переходит в сострадание к страдающему миру.
Лодка скользит по лунной дорожке, будто ведущей к утраченному раю юности. Назад пути нет, и каждый взмах весла лишь приближает к иной …
Герой вспоминает увлечения, в которых щедро отдавал сердце и не встречал взаимности. Ироническое сравнение чувств с капиталом заканчивается признанием, что единственный достойный …
Наблюдатель замечает любовь девушки по едва уловимым переменам её поведения. За смехом, скромно опущенными глазами и поправленным локоном проступает радость долгожданной встречи.
Герой пытается понять внезапность любви, которая лишает разум власти и меняет всё восприятие жизни. Споры о её телесной или духовной природе остаются …
Герой принимает собственную неудачную судьбу, слабость и пороки без желания стать другим. Ценность собственного я ставится выше силы, добродетели и внешнего признания.
Любовь приходит к израненному сердцу с обещанием вечной весны и счастливого царства. Несмотря на пережитый обман, герой готов вновь принять её боль …
Лютня юности постепенно теряет струны вместе с надеждами и близкими людьми. Единственной уцелевшей струной остаётся печаль о прошлом и ожидание лучшей жизни.
Сохранившееся начало поэмы рисует могущественный Карфаген, державший в страхе соседние страны. Развязка и судьба Мария в данном фрагменте ещё не появляются.
Мариэта отправляется собирать маки и встречает трёх сержантов. Последовательно усиливающиеся ухаживания завершаются фривольным намёком, который рассказчик предлагает разгадать самостоятельно.
Фронтовая песня прославляет махорку как нехитрую поддержку солдатского духа. Привет из родного края помогает перенести окопный быт и бодрее идти в бой.
Лирический голос обращается к Медному всаднику через образы Мономаха, декабристов и Бенкендорфа. Памятник связан с восстанием, репрессией и государственной властью.
Говорящий отвергает любовь как мучительную болезнь человеческого мира. Он призывает смерть прекратить бесконечную власть желания.
Менестрель прославляет Прованс как родину романса, ярких закатов и вдохновения. В этом мире любовь жжёт сильнее южного солнца, заставляя забывать обо всём …
Послебурное волнение моря сопоставлено с переживаниями поэта. Творческий труд начинается после того, как острота страсти уступает спокойствию.
Путник мчится через метель к ночлегу, пока буря напоминает ему о тревожном прошлом и возможном будущем. Его поддерживает мысль о далёком одиноком …
Известное стихотворение, автор - Георгий Владимирович Иванов.
Лирический герой жалеет всех, потому что видит мир погруженным в тоску, а жизнь - быстро уходящей к неизвестному небытию. Печальный пруд, ночь …
Поэт говорит о песнях, рождённых в заключении страданием и верой в освобождение. Они обращены к людям с общим опытом борьбы и утрат.